2015年11月17日 星期二

高階產業實務人才培育計畫暨特色課(學)程分流-Pneumonia (adults and pediatrics)

Pneumonia (adults and pediatrics)
宗旨 邀請美國加州大學聖地牙哥分校臨床教授 Jennifer Le與大學部學生講授在Pneumonia在現階段臨床的使用及最新guideline的介紹,以期藥學系學生在大學時期對於疾病的治療準則應是日新月異須不斷更新能有深刻的體悟。
活動地點立夫大樓204
活動心得:
Dr. Jennifer Le 講解肺炎相當精彩,雖然是比較基礎的地方,但因為其授課方式蠻特別,還是讓人留下深刻印象,她授課的方式是以肺炎指引為主軸來上課,一開始從肺炎的流行病學開始介紹其臨床的重要性,並接續介紹常見致病菌和抗藥性細菌,最後到藥物治療的部分則是使用藥物治療指引的流程圖來協助我們理解並使我們能夠學習將這些指引應用在實際情況,而且Dr. Jennifer Le也會指出記憶重點並且教導我們記憶,例如:感染綠膿桿菌(P. aeruginosa)risk factor可以記CO2BAMSCO2意謂COPDCORTICOSTEROIDBA分別為Bronchiectasis or structural lung diseaseRecent broad-spectrum Antibiotics,最後MS則為MalnutritionSmoker,然後授課到一個段落,Dr. Jennifer Le便會停下來回憶重點以加強我們的記憶,除外,也介紹幾個評估量表並教導我們使用,例如:Pneumonia Severity Index (PSI)CURB-65,其中最常用的是CURB-65,若是分數大於2,需評估病人住院的必要性。最後,很值得一提的是,Dr. Jennifer Le教學的思路彷彿是重現她在評估病人的思考流程一般,在介紹的同時會分享她評估藥物重點和一些經驗判斷,例如:判斷是社區感染病人時,在思考給予這些病人用藥時,會考慮用病人出院後的用藥方便性,而決定採用具有口服和針劑兩種劑型的抗生素給病人。



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